在当今城市化浪潮的冲击下，快节奏的都市生活让人疲惫，惬意的乡野田园生活成为人们心中的向往。乡村景观不仅仅是美丽的风景，更是一个充满生机和活力的自然生态系统，已成为乡村建设的重要内容.乡村本身优良的生态环境、丰富的自然与人文资源，为自然教育开展提供良好的空间环境。
本设计以成都邛崃川王村为例，结合场地概况与乡旅发展现状，将乡野自然教育作为主题进行景观规划设计。设计中根据川王村山水环境特色与田园生活，提出“桃花源”概念，描绘会乡访野、游乡耍野和归乡悟野的田园画卷;基于场地不同空间单元特点，提出“归园田居、营野共生”的空间营造策略;该村以蜜蜂养殖为名，通过挖掘乡村产业特色与文化内涵，继而提出以“蜂”、“茶”、“田”、“溪”、“鱼”为核心的五大场景“5+N”体验模式，此外还提出了乡村旅游线上互动平台的构想。设计合理规划分区并营造对应的主题节点，提升乡村景观风貌的同时，注入多元化项目，丰富自然教育内容，提高乡村游玩体验，相聚相逢于川王“蜂”乡，寻觅乡野乐趣，享受甜甜蜜蜜的桃源生活。

本设计灵感源于古画《桃花源图卷》 ，基于原自然生态格局与理想田园生活提取桃花源空间和场景概念，运用了桃花源故事概念将“桃源行”作为主题游径，营造一个具有生态效益、教育价值、文化旅游融合、社会经济效益的综合体，为川王村的发展注入了新的活力，促进乡村建设与自然教育在乡野景观中的融合运用。

设计结合场地的自然环境与山水格局，与“桃花源”世界相结合，提取桃花源空间环境、田园生活场景以及故事游记，描绘会乡访野、游乡耍野和归乡悟野的主题画卷，并基于场地地理空间单元，提出“归园田居、营野共生”的空间营造策略;通过挖掘乡村产业特色与文化内涵，提出以“蜂”、“茶”、“田”、“溪”、“鱼”为核心的五大场景体验模式，以及线上旅游互动平台，提升乡村景观风貌的同时，注入多元化活动项目，打造人们心中的向往愜意的乡野田园生活，同时也促进乡村振兴与乡村旅游建设发展。