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星游记
Star Travel: natural learning + health protection park design
主创设计：范君
设计成员：段璇瑜
指导老师：刘昊
作品编号：ILIA-S-20208443
参赛组别：学生组
作品类别：方案设计 - 公园与花园设计
3热度：6900
项目详情
设计说明
设计感悟
设计亮点
评论
项目详情
申报类别：作品奖
项目名称：星游记
院校名称：江西农业大学-园林与艺术学院
指导老师：刘昊
主创姓名：范君
成员姓名：段璇瑜
设计时间：2020-06-09
项目地点：南昌市
项目规模：70900平方米
项目类别：方案设计-公园与花园设计
主题平面效果图及场地分析图
对儿童身心健康提出思考，对儿童公园现状进行解析，并对设计场地进行分析。最终试图用儿童感兴趣的事物——星空，来完成对场地的设计及愿景效果。
设计说明
本方案以星空为主题，为儿童提供一个健康的学习和游玩的场所，按照对星空的认识发展过程一初步认识、 深入探索、联想与想象来展开星游记的游览路线。星游记中设置了大量与星空有关的游玩设施，如科普馆、观星台、宇宙飞船等设施，既有趣味性，又有教育性。同时结合植物的配置，开展自然教育,给儿童健康的体验。
设计策略分析图
对儿童健康提出相应的策略，并进行较为详细的分析，同时将儿童的生理、心理健康需求、及活动需求等，结合起来做设计的展开。
分区平面及效果图
对场地的设计进行分区，以不同的健康方式展开说明，包括脑力健康、身体健康和社交健康等。并且在不同的分区有不同的创新设计和效果。
总平面图及鸟瞰图
对场地的设计做出总体的效果说明，同时对不同的方向，有更细致的专项，比如儿童健康设计的要点、自然教育要点等。
设计感悟
结合社会热点，基于自然学习与健康防护的理论，从心理健康、身体健康等多个方面关爱儿童健康，促进儿童健康成长。
设计亮点
场地的设计能够结合周边城市的发展，响应儿童友好型的方向，同时精确对儿童在生理及心理上的健康需求来进行设计，以儿童感兴趣的事物——星空为主题，在场地内设置了多项智慧科技景观，让整个设计既有生态性也有创新性。
专家评语
星空是个永恒的主题，也比较有趣，如果问题起源与解答更契合本次竞赛主题会更好。
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