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主创设计:郭婉琪
设计成员:无
指导老师:汤辉
作品编号:ILIA-S-20208145
参赛组别:学生组
作品类别:方案设计 - 城乡公共空间
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设计说明
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设计亮点
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申报类别:作品奖
项目名称:儿童的“山水田园”——基于儿童友好的海绵社区景观规划
院校名称:华南农业大学-林学与风景园林学院
指导老师:汤辉
主创姓名:郭婉琪
成员姓名:无
设计时间:2019-10-01
项目地点:中国广东省广州市天河区长兴社区
项目规模:42公顷
项目类别:方案设计-城乡公共空间
前期分析
对社会背景进行了说明,提出将海绵建设与儿童友好理念耦合,促进城市社区自然环境和儿童可持续发展的愿景。并分析了场地的周边设施分布、街道评价、空间类型,为社区建设新空间体系提供依据。
设计说明
设计平面及概念
本设计打造城中儿童的“山水田园”,利用社区及周边的活动空间,改革社区模式,从儿童推广可持续雨水理念,形成社会生态共同成长,相辅相成,成为有温度的海绵社区。
儿童的“山、水”
山即“落泉山”,将“坐雨观瀑”的山水意象抽象化,融入网格布点的雨水艺术装置,作为自然教育活动主题的标示点。水即“童水街”,包括儿童社区雨水体系,包括雨水绿色街道、儿童雨水体验路径和儿童雨水滞留活动绿地。
儿童的“田、园”
田即将鼓励街坊体验农耕种植作为重要活动,将部分绿地以份地花园、一米菜园等形式,打造“城中田”吸引居民参与建设。将社区内的菜地和公园等空间改造为以野趣游戏、自然观察和科普教育为导向的各种“童乐园”。基于本设计的“山、水、田、园”系统构建儿童自然教育体系,联合学校、家庭共同实行“在地研学”计划,实现更具日常性和可行性的儿童自然教育。
设计感悟
设计亮点
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