9年国际景观规划设计大赛
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共享园
Share&exchange Garden
设计成员：陈悦 王梦琦
作品编号：ILIA-S-20175034
参赛组别：学生组
作品类别：方案设计 - 居住区环境设计
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项目详情
设计说明
设计感悟
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项目详情
申报类别：作品奖
项目名称：共享园
成员姓名：陈悦 王梦琦
项目类别：方案设计-居住区环境设计
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设计说明
在乡村景观实验中，对比城乡资源环境现状，希望通过乡村自然资源与城市信息资源共享、交换的方式，分析现有景观资源的基础上，选择性的进行景观设计，活化乡村资源，同时希望唤回青年儿童缓解杭州市横槎村空心化问题，城乡儿童在乡村土地上共同成长。让教育在自然环境中发生，打破传统围墙式幼儿园，探索“乡村幼儿园”发展的新模式。共享园是依据杭州横槎村现状进行的景观规划设计。1.对城市与乡村幼儿园进行调研，熟悉并了解背景。2.了解安吉路幼儿园与横槎村幼儿园儿童活动空间现状。3.提取城市与农村资源条件优劣。4.提出共享交换概念，并总结交换类型。5.交换什么，分析横槎村场地现状，并因地制宜的进行活动景观设计。6.提出共享交换三种模式。7.三种模式下，结合场地的在地性进行景观设计，并串联路径。
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设计感悟
如今伴随着社会迅速的发展，城市化进程加快，城乡之间资源不平等渐渐显露。生活在水泥城市中的孩子，接触自然的机会少之又少，对于自然的感知停留在书本、动画片等等。在乡村规划中，如今的乡村幼儿园的教育模式大多模仿城市幼儿园，缺乏对乡村自然资源的利用，导致乡村幼儿园失去自身的特点，大多家长不得不将孩子送往城镇幼儿园接受围墙式教育。设计讨论的主题是我们是否可以通过景观设计使乡村自然资源得以利用，城市与乡村资源共享，使得孩子们回归自然，在自然中学习的方式来改变如今的围墙式教育。以杭州富阳市横槎村的调研与景观改造为例子，通过对其山、水、田、园、林的景观设计，让教育在自然环境中发生，来缓解城市幼儿园活动空间狭窄、绿地面积小等问题，其最终目的是为了改善乡村幼儿园生源少，空心化严重等问题，活化乡村景观资源，探索一种广义上的“乡村幼儿园”模式。
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