主创设计:郭丰德
设计成员:代荣娆 王甜甜 赵新宇 牛泽潞
指导老师:林林
作品编号:ILIA-S-202311976
参赛组别:学生组
作品类别:方案设计 - 公园与花园设计
项目详情
设计说明
设计感悟
设计亮点
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项目详情
申报类别:作品奖
项目名称:涟漪幽梦——可视景观生态学视野下的滨水公园设计
院校名称:大连工业大学 西京学院
指导老师:林林
主创姓名:郭丰德
成员姓名:代荣娆 王甜甜 赵新宇 牛泽潞
设计时间:2023-06-30
项目地点:福建省漳州市华安县南部
项目规模:58840㎡
项目类别:方案设计-公园与花园设计
鸟瞰图与设计说明
滨水公园在城市中发挥着重要的功能和作用,不仅为市民提供休闲娱乐的场所,还促进了生态环境的改善、社区凝聚力的增强和经济的发展,同时也提升了城市的形象和吸引力。在本次设计中我们引入可视景观生态学的原则,可视景观生态学原则在滨水公园设计中的应用包括保护和增强生态功能、提供生态连续性、适宜的植被选择、关注水质和水资源管理、可持续土地利用和管理,以及公众参与和教育等方面,这些原则可以帮助滨水公园设计实现可持续发展和生态保护的目标,本案以滨水公园为载体,以水景元素为亮点,创造多功能、生态友好且互动体验的城市绿地。同时,绿化与景观设计以及智能科技应用进一步提升了公园的舒适性和便利性。这个滨水公园将不仅为城市居民提供优质的休闲空间,还将带来社会、生态和经济的多重效益。
设计说明
前期分析与生态策略解读
我们对设计场地进行细致的环境评估和分析,确定滨水公园所处地区的自然和人文环境特点,包括地形地貌、水体质量、植被状况、人文景观特点以及周边社区需求等因素,通过前期对场地的实地调研指出设计场地现存问题并提出解决策略与设计框架,充分利用和保护水体和湿地资源,通过湿地处理等技术手段改善水质,创造生态多样性,设计了湿地花园、湖泊和河滩等景观要素,增加景观魅力,同时兼顾生态功能。考虑到公园的教育和环境解释功能,设计信息板、讲解员等设施,提供相关的生态教育和环境解释内容,这些设施可以帮助游客更好地理解和欣赏滨水公园的自然和人文资源。
在设计中我们基于园艺疗法营造了滨水康养花园,康养花园可以为城市居民提供一个绿色、舒适的康养场所,人们可以在花园中放松身心,享受大自然带来的健康和愉悦,花园中的花草树木和自然湖泊等景观元素可以吸引人们进行户外活动,如散步、跑步、骑行等,有助于促进健康的生活方式,提高人们的体质和免疫力。与自然景观接触可以减少人们的压力和焦虑感,提升心理健康。康养花园提供了一个远离城市喧嚣的环境,可以帮助人们放松身心,减轻压力。康养花园同时营造良好的生态环境,促进生物多样性保护,花园的美化和景观提升也可以改善城市的生态环境,增加城市居民的幸福感和生活质量。
平面图与效果图
在平面图的规划中通过合理考虑场地尺度、交通流线、景观分区和功能分区等因素,保证公园的合理布局和便捷性。在公园南侧设计了一个显眼的入口,标志着公园的边界并引导人们进入景区。入口处设计导视系统提供相关信息和服务,为游客提供指引和便利。在设计中充分利用水体设计出适合水体植被和景观的区域,在滨水处设计曲线优美、通畅的轨道和步道,使人们可以边漫步边欣赏水景,轨道和步道的材料和宽度应根据使用需求和安全标准进行选择。在植物配置上种植各种树木、花坛和灌木,为游客提供遮阳、避风和观景的机会,并且考虑到植物的景观效果、季节变化和维护成本等因素。为了迎合游客的需要规划设计了儿童游乐区、健身区、休闲区和户外活动区等功能区,以满足不同用户的需求。
设计节点剖析
对主要节点进行讲解,并且对如何基于可视景观生态学理论进行生态设计进行了详细说明:
1.景观洼地:景观洼地可以提供一个湿地环境,吸引多种植物和动物栖息,增加公园的生态多样性,促进自然保护和生物多样性,当下雨时,洼地可以收集雨水,减少径流流量,并有助于防止洪水发生;景观洼地可以用于处理水体污染物,净化水质,通过滤附近水体的污染物和废物,改善周边生态环境,为生态教育和环境研究提供良好的场所。学校和科研机构可以利用洼地展开生态教育和科学研究,提升公众的环境意识和保护意识。
2.生态浮岛:基于可视景观生态学,为了增强滨水公园的生态性和可持续性,我们在水面上设置了生态浮岛。这些浮岛不仅为公园的景观增添了独特的特色,还提供了生态系统的保护和生物多样性的增加。浮岛上可以种植各种植物,吸收水中的有机物和重金属,净化水质,提高水的透明度。它们还为水生生物提供了栖息地和繁殖场所,促进了生态平衡的形成。
3.景观高架:景观高架的设计可以充分利用公园的上层空间,让游客在较高的位置俯瞰整个公园的美景,包括河流、花镜等,提供更加广阔和迷人的视野;可以为各种文化活动和艺术展览提供场地,如进行美术展、摄影展等。高架的空间可以用于悬挂艺术品,展示雕塑和装置艺术;还可以避免人为踩踏和破坏植物和动物的生态环境。游客可以在高架上观赏自然景观,而不会对其造成太大的干扰。
4.亲水平台:亲水平台为游客提供欣赏水景、嬉水、垂钓等活动的场所,促进人与水的互动,增加游客的参与感和娱乐性,利用水体的景观效果,增加公园的美观度和吸引力。城市在公共空间、公共服务、公共设施等方面的建设是展示城市形象的重要载体,设置亲水平台也可以向人们传递城市精神和城市文化;水体亦是城市的生态资源,而设置亲水平台可以使生物生存环境更加健康,吸引更多的水生动物栖息和繁衍。
5.滨水步道:为了让游客更好地欣赏滨水风光,我们在滨水公园设置了一条特别的景观游步道。这条游步道沿岸边水面的曲线延伸,通过散步、跑步或者骑行,让游客近距离感受水的魅力。游步道的设计考虑了人们的安全和舒适,使用安全栏杆和非滑走道,确保游客在行走过程中稳定和舒适,通过水上游步道,游客可以近距离观赏水生植物与动物,让游客近距离感受生态。
6.景观步道:景观步道设计与景观湿地结合,参考江河流动的形态,让人们在漫步中感受到水的流动和生命力,景观湿地作为滨水公园内部的生态核心区,扮演着保护和修复生态系统的重要角色,有良好的水质净化能力,通过湿地植被的根系和湿地微生物的作用,能够吸附和降解水中的污染物,提高水质的净化效果。同时湿地还能作为水生生物的栖息地和繁殖场所,促进生物多样性的增加,维护生态平衡。
7:小品装置:我们通过在公园水中艺术小品,为滨水景观增添独特的艺术氛围和美感。艺术作品的形态、色彩和材质的选择都可以与周围的自然环境相融合,创造出独特而美丽的景观画面,提升了游客的观赏体验和视觉享受,同时结合华安县独特的历史文化,增强滨水景观的文化氛围。通过艺术作品反映当地的历史、文化和艺术特色,通过艺术的方式传递特定的文化信息和价值观,使游客更好地了解和欣赏当地的文化遗产。
8:景观广场:广场为公园提供了一个开放、平坦和多功能的空间,适合人们进行社交交流和集会活动。游客可以在广场上聚会、举行各种娱乐活动、进行体育运动等,使得人们可以方便地集结和互动,促进人与人之间的社交联系和凝聚力的提升。还可以作为文化和艺术表演的舞台,可以在广场上举办音乐会、舞蹈表演、戏剧演出、庆典仪式等各种艺术和文化活动,吸引游客和居民参与和观赏。
9:植物配置设计:植物是生态系统的重要组成部分,具有保护和改善环境的作用,能够吸收和净化水中的有机物和污染物,提高水质。本次设计通过恰当的植物配置,为滨水公园创造一个良好的生态环境,提高生态系统的稳定性和健康水平。通过合理的标识和信息板可以介绍植物的特点、功能和生态意义,使游客了解并参与到环境保护和植物养护的行动中来。这种参与可以培养公众的环保意识和责任感。
10:儿童活动区:可以成为家庭亲子互动的场所,让父母和孩子们一起参与游戏和活动。家长可以和孩子们一起玩耍、交流和享受户外时光,增强亲子关系、增进亲子情感,培养孩子们的自信和快乐感。在设计中融入环保元素,培养孩子们对环境保护的意识和责任感,利用环保材料制作游乐设施,鼓励儿童参与垃圾分类和资源回收等环保行动。这种环保教育和参与能够为孩子们培养保护环境的意识和习惯,提升他们的环境素养。
在本次滨水公园中设置了多处生态浮岛和生态绿岛,具有重要的生态功能和环境效益。生态浮岛:生态浮岛为许多水生植物和动物提供了独特的栖息地,例如湿地植物、鱼类、鸟类等,丰富了生态系统的多样性。生态浮岛通过吸收底泥中的有害物质和生物降解污染物等方式,可以净化水体,提高水质。生态浮岛上的植物通过光合作用产生氧气,有效改善空气质量,并且生态浮岛具有吸收过滤作用,可以有效防止水体中废弃物和污染物的扩散。生态绿岛:生态绿岛中的植物可以吸收二氧化碳并释放氧气,有效改善环境空气质量。生态绿岛能够降低周围环境的气温,提供舒适的气候环境。植物的蒸腾作用可释放水蒸气,增加湿度,降低热岛效应。生态绿岛为各种植物和小型动物提供了安全的栖息和繁衍地,帮助维护生态平衡。生态绿岛中的植物可吸收和减少噪音,提供更加宁静的环境。
设计感悟
设计亮点
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