打破边界·交融共享—校园低碳绿色改造设计

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打破边界·交融共享—校园低碳绿色改造设计

Break the boundary, blend and share —low-carbon green transformation design of campus

主创设计：鲁朝晖

设计成员：来楷东

指导老师：王军靳亦冰

作品编号：ILIA-S-WORL11605

参赛组别：学生组

作品类别：方案设计 - 建筑设计 - 绿色建筑

热度：2048

项目详情

设计说明

设计感悟

设计亮点

项目详情

申报类别：作品奖

项目名称：打破边界·交融共享—校园低碳绿色改造设计

院校名称：西安建筑科技大学-建筑学院

指导老师：王军靳亦冰

主创姓名：鲁朝晖

成员姓名：来楷东

设计时间：2023-04-10

项目地点：内蒙古自治区包头市某大学内

项目规模：300㎡

项目类别：方案设计-建筑设计-绿色建筑

整体项目鸟瞰图

展示项目鸟瞰图，对区位和设计理念进行分析。

设计说明

随着国家科教兴国战略的实施，我国高校校园的规模和数量都迅速增长的态势。基于我国全面建设低碳社会以实现可持续发展的宏观背景，寻求校园建筑低能耗与校园环境舒适性的可持续协同发展成为严寒地区大学校园绿色建设的重要目标。
本次改造的大学校园地属西北严寒地区，冬季室外环境严酷，建筑室内采暖能耗巨大，室内外活动受到了极大的限制。因此要求建筑以保温，纳阳为主，建筑应注重对功能，结构，材料等方面的设计。利用小型光伏发电板将风能转化为电能实现被动式供能；依据雨水花园理念改造设计雨水收集系统，用于周边绿植的灌溉，形成一个新型自给自足的循环体系。使建筑满足冬季保温、夏季通风的需求，实现降低能耗，节约资源，绿色可行性改造。建筑维护结构特采用特朗勃集热墙，依靠墙体独特的构造设计，无机械动力、无传统能源消耗、仅仅依靠被动式收集太阳能为建筑供暖。自供能式媒体中心以绿色建筑为依据，以校园活力为主题，通过线上媒体联络，投放式建筑站点为载体，得以充分利用校园室外闲置空地为其赋予新的生命力。在这个投放站点可以留言，交友，或者发布信息，社团活动也可以得到充分宣传。打破边界，交融共享，打造校园低碳绿色改造设计，提升校园活力。

设计建筑前期分析图

对校园问题进行分析，并对建筑进行爆炸图分析。

绿建技术应用分析图

校园道路绿色技术应用分析，以及建筑物理环境分析。

绿建技术应用分析图

展示建筑的平面、立面、剖面，以及建筑绿色技术分析。

设计感悟

本次设计选题是针对现实校园问题进行的具有落地性的改造设计，本设计团队通过深入实地调研，发现地处西北严寒地区校园的实际问题为：冬季室外环境严酷，建筑室内采暖能耗巨大，室内外活动受到了极大的限制。应对的设计策略为：利用小型光伏发电板将风能转化为电能实现被动式供能；依据雨水花园理念改造设计雨水收集系统，用于周边绿植的灌溉，形成一个新型自给自足的循环体系。

设计亮点

利用小型光伏发电板将风能转化为电能实现被动式供能；依据雨水花园理念改造设计雨水收集系统，用于周边绿植的灌溉，形成一个新型自给自足的循环体系。使建筑满足冬季保温、夏季通风的需求，实现降低能耗，节约资源，绿色可行性改造。建筑维护结构特采用特朗勃集热墙，依靠墙体独特的构造设计，无机械动力、无传统能源消耗、仅仅依靠被动式收集太阳能为建筑供暖。打破边界，交融共享，打造校园低碳绿色改造设计，提升校园活力。

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