本设计位于浙江省杭州市浙江工业大学艺术楼A地块，设计面积约5000㎡，绿地率约43.5％，构筑物面积约为6.6％，容积率约为0.23。该设计基于“共生、共享“理论，希望可以结合设计与建筑学院的特色，与周边西溪湿地景观相关联，打造湿地生态下的校园文化景观。
    该设计基于“润“的核心理念，结合诗句“大珠小珠落玉盘”的构想，提取大小不一的圆形为元素，构筑半围合景观小品，并以圆形为主要铺装范围，犹如星河，故取名为“少年游·追星揽月”，表达对工大设建学子的期望。
    该设计特色在于河道构建了生态湿地，与周边西溪湿地相呼应。并结合学院logo，打造核心小品。不仅如此，结合场地风向，设计风感交互装置，让游人可以与景观装置互动，并且针对不同人群，构建不同性质的半围合空间，在这里不仅可以休闲、娱乐、阅读、打卡，还可以通过景墙的指引，提供展示校园文化的空间。该设计不再仅仅是单一的景观空间，而是集合了休闲平台、文化空间、展示空间、交互系统多元一体的智慧生态综合体。
除此以外，该设计还针对5G校园网络，意图打造线上线下一体化的智慧校园景观空间，让多媒体等网络服务平台融入校园景观当中。

该设计整体性较强，以大小不一的圆形为元素，构筑半围合景观小品。该设计因地适宜，与周边西溪湿地相呼应。该设计具有一定创意，结合场地风向，设计风感交互装置。并且针对不同人群，集合了休闲平台、文化空间、展示空间、交互系统多元一体的智慧生态综合体。

1.整体性较强，以“圆”为主要元素进行配合设计。
2.落地性较强，该作品针对特色景观和材料进行了因地制宜的分析和选择。
3.具有较强的校园景观特征，满足了学习与休憩的基本功能。
4.包容性较强，考虑了多种人群，进行多元化分区设计。
5.生态功能完善，结合当地湿地景观，进行了包容性设计。