“ 童“ 龄趣玩
作品编号:ILIA-S-WORL10691
主创姓名:梁倩琳
设计成员:赵婷
申报类别:其它 - 居住区环境设计
项目名称:“ 童“ 龄趣玩
院校名称:郑州轻工业大学-国际教育学院
指导老师:皇甫妍汝 陈虎 皇甫妍汝 陈虎
设计时间:2021-01-06
项目地点:河南郑州
项目类别:其它-居住区环境设计
前期调研
设计说明
对老龄的界定有新的认识—“乐龄期”,老年人的心态慢慢在变化,情感上他们念旧、还带着他们的小傲娇,长不大的“老小孩”。通过景观环境与“童”玩空间、智能游戏空间等的设计,从而改变老年人固定的模式状态,增强老年生活的童真健康趣味性,让他们慢慢接受这个时代的新事物,拉近老年人与其他年龄层的关系,让他们也有自己的生活空间、自己的朋友圈、自己的精神陪伴。
打造具有话题感、活力派的新老年人友好共享社区
打造集休闲、养老、娱乐于一体的趣味性聚集地
打造情感丰富、新颖、体验式好玩的适老化空间
打造一个能保留老年人童真的心的居住环境
设计策略
景观设计
建筑设计
设计感悟
正处于退休阶段老年人是活力老人的主力军,现在的老旧社区是新老年人生活中的大家庭,新老年人群提供“年轻态、充满活力、趣味生活的邻里交流生活方式,拉近新老年人与其他年龄层的关系,一定程度上缓解了年轻人与老年人的交流代沟,使新老年人融入新时代的社会,营造良好社交氛围的老年共享欢乐友好社区。
设计亮点
本课题旨在通过景观环境与“童”玩空间改造,从而改变老年人固定的模式状态,增加社区的趣味好玩性,体现对”新老年人“这类新兴人群的人文关怀建立一个童真般的活力老年宜居社区。从对社区内部居民的需求分析,找到三段年龄层共同的地方,儿童和老年人都需要休闲娱乐活动的空间,需要陪伴,儿童在成长过程中需要家长的陪伴,老年人需要志同道合、同龄人陪伴,心理上,三段年龄层都需要实现自我价值、快乐、幸福感。根据基地现状发现社区内无休闲娱乐活动的场所,老人如同儿童,喜欢玩耍,对快乐、幸福感需求高。
头条: