艾景奖

图片属性：概念分析 图片描述：场地选取城市元素，划分场地活动空间，功能上加强周边的小区尤其是周边高校的交流与沟通，可以说这里是几所高校共同享有的“校园景观”。

图片属性：总平图 图片描述：场地被小区及长春高校包围，东侧为吉林大学南校，西侧为吉林动画学院、吉林大学科技园，吉林大学大学城

图片属性：功能分区图 图片描述：场地分为“一区、两带、五节点”，一区：湿地观赏区 两带：漫步自然带，人文展示带 五节点：入口广场、娱乐餐饮广场、体验观赏区、水边观赏区、休闲活动广场，这五个节点也是主的交流活动区域

图片属性：道路分析图 图片描述：场地的主题是加强交流与沟通，在场地西侧开通了多个入口，最长的通向场地主入口的自行车道，方便了学生的穿行，环水的人行道，将各个活动场地连接起来。

图片属性：鸟瞰图 图片描述：鸟瞰图，让大家更好的了解方案的建成效果，了解场地空间布局，对方案有一个更好的把握和了解。场地从西侧大学城方向打的角度

图片属性：剖面图 图片描述：整体在su建模，导出剖面图，再在ps调整，尺寸是准确的，场地地形现状是四周高，逐步向中心水面递减，相对平缓

图片属性：效果图 图片描述：上边一张图片是娱乐休闲广场的效果，在广场上做了一些高出地面约700mm的喷泉水景，在这里休息有树荫，有蓝天白云，有潺潺流水声，坐在这里享受不一样的体验。 下边一张图片，主要是桥上的景观效果，在桥中心区域有一个可以驻足观赏的平台。

图片属性：效果图 图片描述：上边一张图片：水边观赏平台，路边的休息亭子，用格珊划分空间，又可以起到一定支撑作用，在二层的红色长廊结尾处，可以高空欣赏水景，也可以经过楼梯下来到木质平台上近距离观赏植物与水面，丰富游人体验。 下边一张图片：下沉广场，设置了残疾人坡道，楼梯与残疾人坡道的结合

图片属性：效果图 图片描述：上边一张效果图：湿地观赏区的荷花观赏平台，有座椅可以休息，荷花观赏平台也是连接环水木栈道的一个驻足休息点，两侧的木栈道有了连接，也方便游人观赏。 下边一张效果图：湿地观赏区的效果图，木栈道有的在水面上，有的穿过草地林荫路，丰富游人体验。

图片属性：效果图 图片描述：上边一张效果图：主要是入口景观道路上的景观桥构筑物，也可以作为公园的一个入口标志构筑物。 下边一张效果图：人文展示带的效果图，可以放一些代表各个学校的雕塑，也可以放一些各个学校的景观展示墙。

图片属性：效果图 图片描述：两张都是红色长廊的效果图，在二层可以散步观赏，视线的抬高，视野的开阔，俯视的角度，红色亮而不艳，可以作为公园的特色构筑物；红色长廊全长约350米，也作为城市绿地慢行系统的一部分，中途有休息平台也有 楼梯上下，在空中凉亭上，经过楼梯走到地面，经过走廊可进入水下咖啡厅，从空中到地面再到水下，丰富游人体验。

图片属性：效果图 图片描述：上边第一张效果图：漫步自然带的林荫角的效果图，一方面可以作为绿地慢性系统的一个休息处，另一方面也给周边学校的学生一个安静的读书休闲区域。 下边一张效果图：右边部分是一个小休闲场所，有简单的健身器材，也有儿童娱乐设施，地面有几排旱喷，满足小孩戏水需求，也让整个休闲区域更有灵动性

图片属性：效果图 图片描述：上边一张效果图：红色长廊上的效果，俯视下有一个小儿童游乐区域，周边散落的石块可供人休息；红色装饰灯白天可做雕塑景观，晚上可亮灯装饰夜景 下边一张效果图：安澜桥的效果图，四川也有一个“安澜桥”，是藏、汉、羌族的联系纽带，观澜湖也有一个“澜”字，拥有共同含义，促进沟通，是周边地区的联系纽带，所以观澜湖索桥也取名为观澜桥。通过索桥可以到达水中的小岛上。

图片属性：设计感悟 图片描述：

图片属性：设计说明 图片描述：

图片属性：布局分析图 图片描述：长春市公园布局主要集中在人民大街及伊通河两侧，永春河是伊通河支流，永春河贯穿观澜湖公园，这里是一个天然的水景湿地公园

图片属性：周边环境分析 图片描述：场地周边主要是小区及长春高校，场地中容易聚集人群，周边高校师生是场地使用的主力军

图片属性：长春市公园布局 图片描述：长春市公园布局主要集中在人民大街及伊通河两侧，永春河是伊通河支流，永春河贯穿观澜湖公园，这里是一个天然的水景湿地公园

图片属性：周半环境分析 图片描述：场地周边主要是小区及长春高校，场地中容易聚集人群，周边高校师生是场地使用的主力军

图片属性：基础设施分析 图片描述：在照明设计中，中心的五个环水活动区域为公园的亮部区域，也是公园可以聚集人群的区域 在一些地方安装雨水收集系统，对自然资源有效合理的利用。