微更新的沟通与协作——南林二村自发性改造设计

艾景奖组委会

2017/08/18 02:51

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作品编号:ILIA-S-20175320
设计成员:龚楚恒 高雅 钱怡人 郭喆
申报类别:方案设计 - 居住区环境设计
项目名称:微更新的沟通与协作——南林二村自发性改造设计
项目类别:方案设计-居住区环境设计

图片属性:区位分析.JPG 图片描述:南林二村位于中国,江苏省南京市玄武区南京林业大学东南区域。(The NJFU 2nd community is located in China, the southeast of Nanjing forestry university in Nanjing, Jiangsu province.)

设计说明

自改革开放以来,急速涌至的城市化浪潮将城市中的居住村裹挟其间,逐渐形成的“城中村”成为城市更新发展中的短板。 南林二村处于南京老城区的核心区域,南京林业大学东南区域与锁金村社区这两种不同属性用地的交界处,地势从东北向西南递减,占地约5.62公顷。原主要居民为校内在职及退休教职工,由于周围城市人口流动大,外地打工者等低收入人群逐年增多,社区功能用地脏乱;由于人口老龄化,社区生活不便利;由于社区经费不足,房屋设施进一步老化;由于用地利用率低,社区管理缺失。诸多问题的集成导致南林二村居民幸福感逐渐降低,社区逐渐失去活力,在数年后极有可能成为“城中村”,为最大程度得延缓该社区进入“城中村”,我们对这种无序的恣意发展给予了控制,降低其对周边城市环境、房地产发展与社会秩序造成不利的影响,并希望以此为例对存在同样问题的社区树立一个标杆。 我们以“微更新的沟通与协作”为主题,作为设计师的我们是这其中的“润滑剂”,旨在协调设计师、居民、政府三大支撑力量的合作关系,形成一个自上而下、自下而上并行的社区管理系统,以最温和、充分尊重原场地的改造方式,投入最低的成本,注入大量人流和生态力量,实现人与自然、文化和人与人之间的互动,使居民参与度逐渐增高,形成自发改造社区的氛围。 为提升居民幸福指数,增强社区活力,我们提出了五大设计策略:1.整改商铺区域,顾及居民需求;2.重拾废旧仓库,增设社区服务;3.清理二十废院,民工入住管理;4.修复三大游园,改善休憩空间;5.规划植物种植,提升生态效益。并在此之后规划整修了社区的无障碍通道及机动车与非机动车的停车位置。 这表达的不是一种结果,更多的是一种对过程性的思考,随着时间的推移和人的行为活动,社区也将继续发展,它的未来是未知的,是有无限可能的。同时,该设计具有很强的可持续性和生态性,通过新技术的运用实现经济生态发展,形成自我新城代谢的社区系统。

图片属性: 图片描述:

图片属性:区位分析.JPG 图片描述:南林二村位于中国,江苏省南京市玄武区南京林业大学东南区域。

图片属性:周边环境分析.JPG 图片描述:南林二村处于南京老城区的核心区域,南林大东南区域与锁金村社区这两种不同属性用地的交界处。校外影响因素:周围商业、生态旅游业发达,城市人口流动大,外来务工逐年增多。校内影响因素:文化教育氛围浓厚,学生流量大,但居民与社区之外的校园场所交流存在闭塞性。(The NJFU 2nd community in the old area of Nanjing, the core area, South NJFU Southeast area and the Suoin community of these two different properties of the land at the junction. Outside school factors: the surrounding business, eco-tourism developed, the urban population flow, migrant workers increased year by year. School influencing factors: cultural and educational atmosphere is strong, students flow, but the residents and the community outside the campus site exchange exists )

图片属性:(改造前)现状分析.JPG 图片描述:其中包括道路分析、活动流线分、空间功能分析、植被分析、建筑分析、院落分析。(It includes road analysis, activity flow line, spatial function analysis, vegetation analysis, architectural analysis, and yard analysis)

图片属性:历史分析.JPG 图片描述:社区与学校教学区边界日益模糊,学生流动于社区人口逐渐老龄化,外来务工入住增多,社区日渐混乱。(The boundary between the community and the school teaching area is increasingly blurred, the flow of students in the community population gradually aging, migrant workers to live increased, the community increasingly chaotic.)

图片属性:图表数据分析.JPG 图片描述:不同职业、不同年龄、不同教育程度的居民的活动方式不一,其中退休老人比重较高,社区功能着重考虑老年人的行为模式。 (The activities of residents with different occupations, different ages and different educational levels are different. The proportion of retirees is higher, and the community function focuses on the behavior patterns of the elderly.)

图片属性:现状拼贴.JPG 图片描述:

图片属性:民意调查.JPG 图片描述:

图片属性:问题与策略.JPG 图片描述:

图片属性:总平图.JPG 图片描述:

图片属性:(改造后)设计分析.JPG 图片描述:其中包括交通分析、人群流线分析、院落活力分析、潜力空间分析、景观结构分析、景观功能分区

图片属性:剖面效果.JPG 图片描述:

图片属性:展望.JPG 图片描述:

图片属性:策略五:规划植物种植 提升生态效益.JPG 图片描述:

图片属性:策略四:清理二十废院 民工入住管理.JPG 图片描述:

图片属性:策略三:修复三大游园 改善休憩空间.JPG 图片描述:

图片属性:策略二:重拾废旧仓库 增设社区服务.JPG 图片描述:

图片属性:策略一:整顿商铺区域 顾及居民需求.JPG 图片描述:

图片属性:居民参与阶梯.JPG 图片描述:

图片属性:鸟瞰图.JPG 图片描述:

设计感悟

在设计之初,我们查阅大量资料,意识到了城市老旧社区的改造任务艰巨,它关系到我国社会和谐发展的全局,是当下带有焦点性的社会问题,触及到了社会、经济、文化、生态等各个领域,影响深远,具有现实意义。于是我们决定从普遍问题存在并具有典型代表的南林二村入手,并进行大量的走访调研,结合社区更新的最新理论成果,不断探索着政府、规划师与社区居民之间的正确纽带关系。我们思考着通过整体性规划、小规模改造、改建等方式表现出对老社区存在的社会、历史、文化、经济、生态和人文等方面的关怀,也不失为平衡社会总体资源的分配和再分配,注入新生力量,推动社区居民交往互通,自发性参与社区改造设计,居民幸福感回升,社区活力重现的好策略。 在本次设计中,我们的设计灵感来源于对二村形成过程的思考,不单是对静止的现状的观察,更是追溯这种问题是怎么形成,居民又是如何渴望与社区建立一个相互依存的关系这一动态的过程。我们始终遵循居民的意愿与需求,清晰地认识到居民才是这场社区改造中的主人翁,政府主导的社区规划意识转变为以社区居民需求为主导的规划意识,及“公众参与”前置是我们方案进行的前提,我们的身份由“设计师”“技术专家”转变为“沟通者”“协作者”,承接自上而下的政府施政方针,又要平衡自下而上的居民主体利益。老社区微更新就应该秉承“修旧如旧”原则,尊重社区原有文化、生态风貌,投入最小的成本获得社区更新的最大收益。坚持以人为本,在最大程度上满足居民的需求,平衡社区内部各利益与功能关系,引导居民自发得加入这场改造,把居民意愿与实际行动相结合,实行五大策略,这样才能使社区形成一个自我新陈代谢的系统,拥有较好的经济、文化、生态等效益,并得到可持续性得发展。 在这次竞赛中,我们也始终地把自己当成是居民中的一员,希望未来在这里的人能真的感受到生活的质朴,感受晨间鸟鸣,感受绿植清翠,感受日暮依人,我们行走在其中并在其中感悟生活。
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