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百亩方塘——中共昭通市委党校新校区景观设计
The landscape design of the new campus of Zha
设计成员：高娟娟 秦春丽 李方祺 彭艳青
作品编号：ILIA-S-20131525
参赛组别：学生组
作品类别：方案设计 - 园区景观设计
2热度：3386
项目详情
设计说明
设计感悟
评论
项目详情
申报类别：作品奖
项目名称：百亩方塘——中共昭通市委党校新校区景观设计
成员姓名：高娟娟 秦春丽 李方祺 彭艳青
项目类别：方案设计-园区景观设计
图片属性：区位分析图
图片描述：项目概况（1）
设计说明
设计风格：1、定位：创“翰墨书香养正气”之地。2、定性：定位为“自然、人文、雅致、和谐”独具特色与文化内涵的书香正气之地。整体风格典雅古朴，创造人文气息浓厚，居住氛围恬静淡雅的风格。运用中国古代传统建筑的古朴高雅，结合现代建筑简单明快的风格，使人融入大自然的怀抱之中。
设计理念：通过“一湖一岛两轴两区”来组织环境：
一湖，因地制宜，组织一个自然式的水体。 一岛，用形似昭通地形的岛来打破地形的单调。两轴，以党的红色文化和中国传统文化与当地独特的地域文化为文化轴，分别设置红色文化景观轴和五尺道景观轴。红色文化景观轴，在中心广场集散区的景观设计上，通过红色文化主题景观轴线来突显这个特色，突出了党校的校园文化精神。沿轴线布置有关扎西会议、党建文化等景观墙、党旗雕塑小品、宣传栏等，让人们更深入了解党的宗旨。五尺道本土文化景观轴，在生活区景观设计中结合本土的文化特色，把一些能体现昭通特色的文化元素通过景观小品、植物造景等手法用昭通的古老的交通线路“五尺道”串联起来，整体上合理组织交通，留出大片的绿化和水面为创造绿色生态校园创造了良好的基础。两区，分别为生活区和工作学习区。
设计理念：通过“一湖一岛两轴两区”来组织环境：
一湖，因地制宜，组织一个自然式的水体。 一岛，用形似昭通地形的岛来打破地形的单调。两轴，以党的红色文化和中国传统文化与当地独特的地域文化为文化轴，分别设置红色文化景观轴和五尺道景观轴。红色文化景观轴，在中心广场集散区的景观设计上，通过红色文化主题景观轴线来突显这个特色，突出了党校的校园文化精神。沿轴线布置有关扎西会议、党建文化等景观墙、党旗雕塑小品、宣传栏等，让人们更深入了解党的宗旨。五尺道本土文化景观轴，在生活区景观设计中结合本土的文化特色，把一些能体现昭通特色的文化元素通过景观小品、植物造景等手法用昭通的古老的交通线路“五尺道”串联起来，整体上合理组织交通，留出大片的绿化和水面为创造绿色生态校园创造了良好的基础。两区，分别为生活区和工作学习区。
图片属性：展板1
图片描述：
图片属性：展板2
图片描述：
图片属性：
图片描述：
图片属性：区位分析
图片描述：项目所在地概况
图片属性：总平面图
图片描述：（2）
图片属性：景观轴线分析
图片描述：（3）
图片属性：道路交通分析
图片描述：（4）
图片属性：消防功能分析
图片描述：（5）
图片属性：办公楼前叠水效果图
图片描述：（6）
图片属性：办公楼后效果图
图片描述：（7）
图片属性：乌蒙岛效果图
图片描述：（8）
图片属性：回族餐厅效果图
图片描述：（9）
图片属性：汉族餐厅效果图
图片描述：（10）
图片属性：报告厅效果图
图片描述：（11）
图片属性：小品效果图
图片描述：（12）
图片属性：鸟瞰图
图片描述：（13）
设计感悟
党校校园一方面是一个功能具备、设备齐全的校园，具备校园所应有的基本特征，另一方面，由于其服务于党员这一特殊群体，在学员构成、教育方式、交流互动方式以及生活方式等方面均有不同。党校一方面通过教学活动，达到传道授业解惑的功能；另一方面也必须创造一个有特色的校园文化环境，从而彰显其思想教化的特色价值。所以基于这些特殊性，我们小组经过关于党校资料、昭通的历史人文资源等多方面初期资料收集与整理后，决定要设计出一个全新的、独具地方特色的党校来，经过再三思索和小组内方案的对比、升华、加工、整理，最后在指导老师的指导下，确定了方案。通过这一过程，我们都收获颇多，设计不单单是各类景观要素的拼凑，他需要我们在遵循一定原则的情况下反复推敲他们之间的关系，在过程中不断思索变通创新的方式，最后通过优化合理的组合方式形成一个完整的体系。另外，团队的力量也是非常重要的，尽管有时候会因为设计方案的歧义争得面红耳赤，但是正是因为团队的协作才让我们完成一个精心的作品。它让我们的设计观念思维相互交流冲击，通过学习他人的设计思路和方法，使自己的思维得到拓展，不仅锻炼我们的设计能力，在这一过程中也收获了更多的友谊。
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